以赛促教，以赛促学 ————南关小学举行数学竞赛

 以赛促教，以赛促学

————南关小学举行数学竞赛

 为了促进学校数学教学质量的全面提升，体现 “人人学有价值的数学、 人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上有不同的发展”的教学理念，培养学生的数学兴趣和数学素养，启迪学生思维，开发学生智力，南关小学于2017年六一前夕举行了一至六年级学生数学竞赛活动。最后要求各年级学生按分数设立一、二、三等奖和优秀奖。

 此次竞赛对学生的基础知识以及对知识的领悟和运用等能力进行了全面考查，大

大激发了学生学习数学的热情，调动了学习兴趣，有力地促进了数学学习由单一课本知识向课外综合知识延伸的转变，各出卷老师根据相应年级的教学内容自行命题，各有侧重：低段重点考察学生基本的计算能力和正确率，中段重点考察学生运用数学法则灵活计算的能力，高段则将考察的重点放在了运用数学知识解决实际问题上，同时也考察学生多类型知识技能协同作用的能力，体现了课堂教学由“教知识”向“教思想策略”的转变。

 6月1日上午，郭争彪副校长为各年级的获奖学生颁奖。通过此次计算竞赛活动，提高了学生们的计算能力，培养了学生认真、严谨的学习态度，更好地调动了学生学好数学的积极性，也丰富了校园的文化生活。