神池县南关明德小学乡村少年宫开展舞蹈活动, 转眼间,一个学期过去了。这一学期,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌又充实。对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有所收获。不管在课堂教学,还是活动编排舞蹈中,我都以培养学生能力,让学生能充分展示自己的劳动成果为目标,让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
学生表演展示

由于大多数是一二年级的学生,年龄较小,基础还不牢固,参差不齐。舞蹈的训练是每星期四下午活动时间,每次一小时,时间较短,但是我对舞蹈社团每一个成员都满怀自信,相信她们一定能做到,不能在自己心理上对她们降低训练标准,不迁就她们,所以在训练过程中。每个表演动作、每个情节、细节都高标椎严要求。做到每节课的内容要课上理解、课后自己消化,下节课不重复讲上节课内容。休息时间和孩子们交朋友,虽然上课要求严厉,但是休息时多交流、谈心,在玩的过程中告诉她们要把自己融入到舞蹈音乐的情绪之中。要让学生舞的尽兴、开心。校园舞蹈社团的训练在半年时间中让学生取得了一定的成果。成绩的取得全赖于学校领导的大力支持,还有学生们共同努力的结果。
课堂成果展示:



这学期我校舞蹈社团培训虽然将要告一段落,反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不能及时将一些教学想法和问题记录下来,对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还要再加强,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。但是我相信舞蹈社团的团结协作精神,将会在我校领导的精心指导下,随着我校的德育工作的进一步发展,更加深入学生心中!使她们真正成为德、智、体全面发展的学生。